Figure di coordinamento organizzativo

• docenti collaboratrici della dirigente: in assenza o indisponibilità della dirigente, lavorano con funzioni attribuite con delega;

REFERENTI:

Collaboratrice della Dirigente (SSPG): Elisa Azzolini

Collaboratrici della Dirigente (SP): Federica Mariazzi, Fabiana Endrizzi

Referente di Plesso per la SP di Ala: Federica Mariazzi

Referente di Plesso per la SP di Serravalle: Evelin Veronesi, Vincenza Campeggio

• responsabili di plesso: coordinano le singole scuole su delega della dirigente collaborando con lo staff di dirigenza;

• responsabile per la sicurezza e referenti di plesso per la sicurezza: collaborano con il dirigente scolastico e con il responsabile del servizio di Prevenzione e Protezione per il miglioramento continuo dell’indice di sicurezza delle persone e di qualità della struttura;

Figure di coordinamento didattico

• coordinatore di classe: rappresenta la figura di collegamento e coordinamento fra la classe, l’intero consiglio di classe e le famiglie;

• referente di dipartimento: rappresenta la figura di collegamento e coordinamento fra il dirigente scolastico e i docenti;

• responsabile palestra e attrezzature sportive, responsabile aula artistica e laboratorio di ceramica, responsabile laboratorio informatico: sovrintendono al buon funzionamento delle aule speciali e segnalano le esigenze connesse all’attività svolta;

• referente BES: collabora con il dirigente scolastico, gli insegnanti curricolari, i servizi socio-sanitari, gli enti locali e le strutture del territorio;

• referente per le iniziative interculturali: collabora con il dirigente scolastico, gli insegnanti curricolari, i servizi socio-sanitari, gli enti locali e le strutture del territorio per l’inserimento e l’integrazione degli studenti stranieri;

• animatore digitale: affianca il dirigente scolastico nella progettazione e realizzazione dei progetti di innovazione e accompagnare le azioni del piano digitale all'interno della scuola

REFERENTI:

Referente Intercultura: Francesca Olivotto

Animatrici digitali: Fabiana Endrizzi, Federica Mariazzi

Cyerbullismo: Fedele Ferrari

Funzioni strumentali

Le aree delle funzioni strumentali, nonché i criteri generali di attribuzione e le competenze che devono possedere i destinatari, sono identificate annualmente con delibera del collegio dei docenti in coerenza con il Progetto d’istituto:

• Autovalutazione di Istituto: Salvatore Castellino

• Bisogni Educativi Speciali: Giuseppe Cerbone e Arianna Cavagna

• Continuità: Elena Caprara

• Orientamento: Chiara Gaiga

• Potenziamento linguistico: Mariangela Lancellotti

• Salute e benessere: Emaniela Chizzola

Figure specifiche

• Responsabile protezione dati

• Medico competente

• Responsabile Servizio Protezione e Prevenzione

• Addetti al Servizio Protezione e Prevenzione

• Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza

• Addetti primo intervento emergenza