Protocolli di accoglienza
L’art. 9 del Regolamento identifica nel Protocollo di Accoglienza lo strumento fondamentale di un Istituto per definire le procedure volte a facilitare l’inserimento nel nuovo contesto degli studenti stranieri neo-arrivati e delle loro famiglie. Tali procedure vanno declinate in modo preciso, con una chiara definizione di compiti, responsabilità e criteri relativamente a:
● iscrizione alla scuola
● prima conoscenza
● assegnazione alla classe
● inserimento in classe
● scelte sul percorso scolastico
● rapporti con il territorio